‘Ik voel me soms een roepende in de woestijn’, ‘Hoe kan ik de organisatie meekrijgen’, ‘Dit onderwerp moet echt programmatisch en/of beleidsmatig opgepakt worden’. De hamvraag die hier vaak achter ligt is ‘Ik wil/wij willen …
Verder lezenTag: mbo
Open keuzedeel voor het mbo
Wat is nu tekenend voor een mooie open collectie voor het mbo? Kwaliteit, actualiteit, modulariteit, multi-inzetbaar, vindbaar (voor iedereen), herbruikbaar zijn de eerste typeringen die in mij op komen. Direct daar achteraan denk ik aan …
Verder lezenBoost de ontwerpvaardigheden van docenten!
Het is DE uitdaging van het moment: het onderwijs moet actueler, beter aansluiten bij individuele studenten, flexibeler georganiseerd worden. Zeker nu Open AI razendsnel het onderwijs op zijn kop zet moeten docenten hun eigen onderwijsprogramma …
Verder lezenSnappen die ICT-ers wel wat het onderwijs nodig heeft?
Vroeger heetten we nog gewoon ‘Centrale Dienst ICT’, maar dat dekt de lading al lang niet meer. Het onderwijs is digitaler dan ooit en als ‘digitaal’ het 1 uur niet zou doen dan ligt onze …
Verder lezenMbo-minoren, vrije keuze voor alle studenten!
De tien grootste mbo-instellingen van Nederland hebben de handen in elkaar geslagen en bieden met elkaar een geweldig open aanbod van keuzedelen, minoren en certificeerbare cursussen voor alle mbo-studenten van Nederland! Zo kan elke student …
Verder lezenWil jij ook 1,2 miljoen winnen met je team?
Wil jij met jouw onderwijsteam in 2024 ook graag een waardering krijgen van 5 ton, 8 ton of zelfs 1,2 miljoen? Begin dan nu alvast met de voorbereiding! Afgelopen week werden de winnende onderwijsteams van …
Verder lezenOpen Leermateriaal versus LMS
Het lijkt in sommige organisaties op gespannen voet te staan: de implementatie van een leermanagementsysteem (LMS zoals Canvas, Brightspace, It’s Learning) en inzetten op Open Digitale Leermaterialen. De gedachte is dan: “Wij willen dat alle …
Verder lezenTeamreflectiedag? Pure winst!
Als projectleider is het al een paar jaar een goede gewoonte, regelmatig een teamreflectiedag organiseren om met elkaar even stil te staan bij onze successen, leerproces, elkaar, waar we nu staan en welke accenten we …
Verder lezenWij willen onze (mbo-) video’s wel delen, maar hoe?
‘Binnen onze school worden veel kennisclips en instructievideo’s gemaakt. We willen deze graag delen en makkelijker kunnen hergebruiken. De video’s staan nu eigenlijk op allerlei plekken zoals in prive opslag van docenten, op persoonlijke accounts …
Verder lezenWat kunnen we leren van ‘Gaming Communities’? (CTL proces)
Social gamers kunnen niet wachten tot ze met hun groep aan de slag mogen, kunnen vaak niet meer stoppen tot het doel bereikt is. Totale focus en toewijding, fomo. Waarom hebben we dat nou nooit …
Verder lezen