Meteen naar de inhoud

Pascal Koole

Trots op het MBO!

  • Home
  • I-coaches
  • Microlearning
  • About

Categorie: Blended leren

labels_wolk

Al die termen en labels, wat betekenen ze nou precies?

Op 15 januari 2021 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, onderwijs innovatie

Barend Last schreef op LinkedIn onderstaand uitgebreide artikel over de termen die de ronde doen rondom ‘digitaal onderwijs’: Hybrid Virtual Classroom: Synchroon fysiek en online onderwijs in één De afgelopen weken/maanden hebben onderwijsinstellingen zich voorbereid …

Verder lezen

Niet erover praten maar DOEN!

Op 9 januari 2021 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Professionalisering docenten

In de meeste workshops die ik verzorg ben ik, ondanks een goede voorbereiding van de deelnemers, al gauw 20 minuten kwijt aan een uitleg en introductie voordat we wat kunnen gaan doen. ‘Dat willen we …

Verder lezen

Coronavrij? Zet het mbo de klok straks een jaar terug?

Op 30 december 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Geen categorie, Professionalisering docenten

Nooit meer helemaal online of helemaal fysiek onderwijs – De dag waarvan we soms dachten dat hij nooit zou komen komt hopelijk toch in 2021: ‘iedereen in Nederland’ is gevaccineerd. Nog steeds denken (of hopen-) …

Verder lezen
Smurf

Een uurtje inspiratie graag!

Op 30 december 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Differentiatie in het mbo, Mediawijsheid, Microlearning, Professionalisering docenten

Een online presentatie op maat Linda van Steenhoven van Summa College neemt begin december contact met me op: ‘Pascal, kun je ons in januari een uurtje inspiratie geven?’ ‘Denk het wel, wanneer is het precies?’ …

Verder lezen
Trap

Xerte hotspot connector

Op 18 november 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, onderwijs innovatie

Wat gaaf! Met de hotspot connector van Xerte kun je allemaal leuke en mooie interactieve pagina’s maken. Het principe is hetzelfde als Thinglinq, maar dan zonder inloggen of reclames.

Verder lezen
Vlinder ontpopt

De docent opnieuw uitgevonden

Op 8 november 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Professionalisering docenten

Van fysiek naar online onderwijs – Als je als ervaren docent de shift moet maken naar online onderwijs dan moet je echt wel ff slikken. Feitelijk vraagt dit een herontwerp van jouw lesgeven, werkvormen en …

Verder lezen

Nog ééntje dan!

Op 22 oktober 2020 Door Pascal In Blended leren, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Mbo-studenten die smachtend zitten te wachten tot het eerstvolgende online lesmoment, die de docent smeken om nog een uurtje verder te gaan, die enthousiast met elkaar uitwisselen hoe zij denken dat de volgende stap in …

Verder lezen

Team i-coaches ROC van Amsterdam | Flevoland

Op 4 oktober 2020 Door Pascal In Blended leren, Geen categorie, I-coaches, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

In augustus 2020 is een team van 9 i-coaches van start gegaan in de colleges van ROC van Amsterdam|Flevoland. Het betreft initieel een tweejarig project met de ambitie om de werkwijze te bestendigen in een …

Verder lezen

Miniboekjes blended ontwerpen

Op 21 juni 2020 Door Pascal In Blended leren, mbo, Microlearning, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Inmiddels hebben we zoveel miniboekjes samengesteld om docenten te helpen met het ontwerpen van een blended lesmodule, het inpassen van microlearning in hun onderwijsprogramma en het inzetten van tools voor leeractiviteiten, dat een overzicht wel …

Verder lezen

Hoe maak je eigenlijk een blended lesmodule?

Op 9 juni 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Geen categorie, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Een voordeel van deze tijd is dat docenten hun didactiek aan het herijken zijn. Met name het boekgestuurde/docentgestuurde onderwijs moet het (terecht-) ontgelden, dit werkte al niet meer zo goed en nu al helemaal niet. …

Verder lezen

Berichtnavigatie

«Vorige berichten 1 2 3 4 5 Volgende berichten»

Zoeken

Categorieën

Ik heb een grote passie voor onderwijs. Iedereen zou altijd en overal de kans moeten krijgen om te kunnen leren wat en hoe hij dat wil. Wij ‘onderwijsmensen’ hebben de mooie taak om dat waar te maken, te faciliteren, te begeleiden, motiveren, inspireren. We leven in een geweldige tijd met elke dag meer mogelijkheden om te leren en te ontwikkelen, wat een rijkdom!
WordPress Thema: Chronus by ThemeZee.