Meteen naar de inhoud

Pascal Koole

Trots op het MBO!

  • Home
  • I-coaches
  • Microlearning
  • About

Categorie: afstandsonderwijs

Mentimeter is de bom!

Op 24 januari 2021 Door Pascal In afstandsonderwijs, I-coaches, Professionalisering docenten

Al de hele week zoemt en bruist het in de organisatie: ‘We hebben Mentimeter aangeschaft! We hebben full-functionality!’ Nu ons onderwijs voor een groot deel online plaatsvindt, zoeken we letterlijk naar meer variatie in activerende …

Verder lezen
labels_wolk

Al die termen en labels, wat betekenen ze nou precies?

Op 15 januari 2021 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, onderwijs innovatie

Barend Last schreef op LinkedIn onderstaand uitgebreide artikel over de termen die de ronde doen rondom ‘digitaal onderwijs’: Hybrid Virtual Classroom: Synchroon fysiek en online onderwijs in één De afgelopen weken/maanden hebben onderwijsinstellingen zich voorbereid …

Verder lezen

Niet erover praten maar DOEN!

Op 9 januari 2021 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Professionalisering docenten

In de meeste workshops die ik verzorg ben ik, ondanks een goede voorbereiding van de deelnemers, al gauw 20 minuten kwijt aan een uitleg en introductie voordat we wat kunnen gaan doen. ‘Dat willen we …

Verder lezen

Coronavrij? Zet het mbo de klok straks een jaar terug?

Op 30 december 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Geen categorie, Professionalisering docenten

Nooit meer helemaal online of helemaal fysiek onderwijs – De dag waarvan we soms dachten dat hij nooit zou komen komt hopelijk toch in 2021: ‘iedereen in Nederland’ is gevaccineerd. Nog steeds denken (of hopen-) …

Verder lezen
Smurf

Een uurtje inspiratie graag!

Op 30 december 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Differentiatie in het mbo, Mediawijsheid, Microlearning, Professionalisering docenten

Een online presentatie op maat Linda van Steenhoven van Summa College neemt begin december contact met me op: ‘Pascal, kun je ons in januari een uurtje inspiratie geven?’ ‘Denk het wel, wanneer is het precies?’ …

Verder lezen
Trap

Xerte hotspot connector

Op 18 november 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, onderwijs innovatie

Wat gaaf! Met de hotspot connector van Xerte kun je allemaal leuke en mooie interactieve pagina’s maken. Het principe is hetzelfde als Thinglinq, maar dan zonder inloggen of reclames.

Verder lezen
Laptop on couch

Aandacht: Pak die FLOW momenten!

Op 13 november 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

“Ik heb één docent en die weet de aandacht van alle studenten supergoed vast te houden, zelfs online” zegt mijn zoon aan de telefoon. Ik ben meteen wakker en denk “hoe dan, wie dan, wat …

Verder lezen
Filip Mishevski (Unsplash)

Die online lessen zijn zo SAAI!!

Op 10 november 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Mediawijsheid, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

SAAI! Dat was letterlijk wat we laatst ophaalden bij een aantal studenten. En ik snapte het helemaal, zeker als ik ruim 30 jaar van mijn leeftijd wegdenk.  Als ik terugdenk aan de in mijn beleving …

Verder lezen
Vlinder ontpopt

De docent opnieuw uitgevonden

Op 8 november 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Professionalisering docenten

Van fysiek naar online onderwijs – Als je als ervaren docent de shift moet maken naar online onderwijs dan moet je echt wel ff slikken. Feitelijk vraagt dit een herontwerp van jouw lesgeven, werkvormen en …

Verder lezen
Run away

Didactisch Pionieren: De Breakout opdracht!

Op 6 oktober 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Laat ik maar eerlijk zijn, wat is het geweldig dat de hele wereld aan het Didactisch Pionieren is! Het is ok dat men zijn eigen proces nodig heeft om te leren wat wel en niet …

Verder lezen

Berichtnavigatie

1 2 3 4 Volgende berichten»

Zoeken

Categorieën

Ik heb een grote passie voor onderwijs. Iedereen zou altijd en overal de kans moeten krijgen om te kunnen leren wat en hoe hij dat wil. Wij ‘onderwijsmensen’ hebben de mooie taak om dat waar te maken, te faciliteren, te begeleiden, motiveren, inspireren. We leven in een geweldige tijd met elke dag meer mogelijkheden om te leren en te ontwikkelen, wat een rijkdom!
WordPress Thema: Chronus by ThemeZee.