mbo – Pascal Koole

Online workshop geven? Doe het maar! (deel 5)

Op 13 april 2019 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, mbo, Mediawijsheid, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Vanavond de tweede online workshop voor 15 i-coaches. Michel van Ast en Laura van den Ouden namen ons mee in interventies (wanneer grijp je als trainer in tijdens een workshop en wanneer is dat niet …

Online workshop geven? Doe het maar! (deel 4)

Op 19 maart 2019 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, mbo, Mediawijsheid, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Vanavond was het zover, de eerste online workshop die we verzorgen aan 16 i-coaches die werken in 6 verschillende mbo-instellingen. De eerste module die we nu aan het pilotten zijn is de module ‘Trainer vs …

Online workshop geven? Doe het maar! (deel 3)

Op 11 maart 2019 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, mbo, Mediawijsheid, onderwijs algemeen, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Drie online synchrone workshops met twee inhoudelijke experts en zo’n 14 mbo-I-coaches die elkaar niet kennen (als deelnemers), dat is de uitdaging. In blogje deel 1 beschreef ik hoe we tot dit plan zijn gekomen …

Online workshop? Doe het maar! (deel 2)

Op 25 februari 2019 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Het plan: een training voor I-coaches die bestaat uit drie online synchrone workshops en een Wikiwijs arrangement ter ondersteuning. Met name de drie workshops die elk twee uur duren, met deelnemers verspreid over heel Nederland …

Online workshop geven? Doe het maar! (deel 1)

Op 22 februari 2019 Door Pascal In afstandsonderwijs, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Het team ‘Bruggen Bouwen’ (Kennisnet/saMBOict) houdt zich al enige tijd bezig met I-coaches in het mbo. Na een uitgebreid onderzoek zijn we nu aan het optrekken met zo’n 7 mbo-instellingen om nog beter zicht te …

H5P onderwijstool met 35 online werkvormen

Op 16 januari 2019 Door Pascal In Blended leren, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Erg handig vind ik H5P Tools voor online onderwijs. Je maakt in een handomdraai een plaatjesvraag, interactieve video, fill-in-the-blanks of 35 andere werkvormen. Die kun je vervolgens zowel los met een linkje overal plaatsen (sturen …

Badges voor werkzoekenden?

Op 22 september 2018 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Differentiatie in het mbo, mbo, onderwijs algemeen, onderwijs innovatie

Een badge is eigenlijk een soort digitale sticker voor een vaardigheid of prestatie. In de VS is het gebruik van badges veel meer ingeburgerd dan in Europa en worden ze op veel manieren gebruikt. Bijvoorbeeld …

Het mbo-Flitsbezoek (mini lesbezoek)

Op 16 maart 2018 Door Pascal In mbo, onderwijs algemeen, Professionalisering docenten

Het Lesbezoek – Mijn eerste lesbezoek in het mbo, ik weet het nog goed. Mijn manager had gevraagd wanneer zij kon komen. Ik selecteerde klas en moment. Liever niet het 7e of 8e lesuur dacht ik. …

PW team Nijmegen laat iedereen leren!

Op 14 maart 2018 Door Pascal In Differentiatie in het mbo, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Van verschillende kanten had ik al enthousiaste verhalen gehoord over de aanstekelijke nieuwe weg die dit team samen met hun studenten, de partnerbedrijven en de ouders is ingeslagen. Het team heeft zich flink laten inspireren …

‘Probleemstudenten? Het S-team houdt 95% succesvol op school!

Op 14 maart 2018 Door Pascal In Differentiatie in het mbo, mbo, onderwijs algemeen

Psycholoog Erik de Breij (Stichting Het Buro) en John Mulder (AMN) vertelden op #cvi 2018 het stoere verhaal over de wijze waarop zij tegen de stroom in bijna alle ‘probleemstudenten’ binnen de school houden en begeleiden …