mbo – Pascal Koole

Didactisch Pionieren: De Breakout opdracht!

Op 6 oktober 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Laat ik maar eerlijk zijn, wat is het geweldig dat de hele wereld aan het Didactisch Pionieren is! Het is ok dat men zijn eigen proces nodig heeft om te leren wat wel en niet …

Team i-coaches ROC van Amsterdam | Flevoland

Op 4 oktober 2020 Door Pascal In Blended leren, Geen categorie, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

In augustus 2020 is een team van 9 i-coaches van start gegaan in de colleges van ROC van Amsterdam|Flevoland. Het betreft initieel een tweejarig project met de ambitie om de werkwijze te bestendigen in een …

Hoe houden we onze studenten erbij?

Op 4 oktober 2020 Door Pascal In Differentiatie in het mbo, Geen categorie, mbo, Professionalisering docenten

Het is een van de vragen die op het moment veel gesteld worden. Hoe houden we onze studenten ‘bij de les’, betrokken bij school en studie, nu we veel online doen?

Miniboekjes blended ontwerpen

Op 21 juni 2020 Door Pascal In Blended leren, mbo, Microlearning, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Inmiddels hebben we zoveel miniboekjes samengesteld om docenten te helpen met het ontwerpen van een blended lesmodule, het inpassen van microlearning in hun onderwijsprogramma en het inzetten van tools voor leeractiviteiten, dat een overzicht wel …

Kort, krachtig, digitaal lesmateriaal maken

Op 19 mei 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Differentiatie in het mbo, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Nu we zoveel online les blijven geven, voelen steeds meer docenten de noodzaak om hun lessen op een andere manier vorm te geven. Dat is ook niet zo gek, we merken dat het geven van …

The ‘good-old mindmap’!

Op 13 mei 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Geen categorie, mbo, Mediawijsheid, Microlearning, Professionalisering docenten

Wie mij een beetje kent, weet dat ik een voorliefde heb voor mooie plaatjes en aantrekkelijke afbeeldingen. Daarnaast ben ik geen fan van tig apps en tools, maar geef ik de voorkeur aan een paar …

Geen toets? Wat dan?

Op 13 april 2020 Door Pascal In Differentiatie in het mbo, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Deze tijd zet van alles op zijn kop, ‘zo doen we dat altijd’ werkt niet meer. Met name de ‘ouderwetse kennistoets’ levert online (op afstand) uitdagingen op, die min of meer opgelost kunnen worden, zij …

Microlearning inzetten in jouw onderwijs

Op 30 maart 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Differentiatie in het mbo, mbo, Microlearning, Professionalisering docenten

Het eerste boekje is klaar! Veel docenten zijn op het moment bezig met het maken van lesmateriaal. Dat is niet alleen nu, in de tijd van online lesgeven, handig en praktisch om te doen maar …

Microlearning: Animatie!

Op 4 februari 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Differentiatie in het mbo, mbo, Mediawijsheid, Microlearning, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Een erg leuke vorm van microlearning is het maken van een animatie voor je studenten. Een vrolijk, grappig filmpje waarin je humor en een boodschap verwerkt voor je studenten is een leuke afwisseling in je …

Gratis en goed mbo-lesmateriaal delen kan echt wel!

Op 4 februari 2020 Door Pascal In Geen categorie, mbo, Microlearning, onderwijs innovatie

Ik heb al zo vaak een manager of directeur horen verzuchten; ‘waarom loopt iedere docent zelf het wiel uit te vinden als het gaat om lesmateriaal maken? Waarom delen ze niet gewoon allemaal het materiaal …