Meteen naar de inhoud

Pascal Koole

Trots op het MBO!

  • Home
  • I-coaches
  • Microlearning
  • About

Categorie: Differentiatie in het mbo

Alle berichten gerelateerd aan differentiatie in het mbo onderwijs.

Smurf

Een uurtje inspiratie graag!

Op 30 december 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Differentiatie in het mbo, Mediawijsheid, Microlearning, Professionalisering docenten

Een online presentatie op maat Linda van Steenhoven van Summa College neemt begin december contact met me op: ‘Pascal, kun je ons in januari een uurtje inspiratie geven?’ ‘Denk het wel, wanneer is het precies?’ …

Continue reading

Hoe houden we onze studenten erbij?

Op 4 oktober 2020 Door Pascal In Differentiatie in het mbo, Geen categorie, mbo, Professionalisering docenten

Het is een van de vragen die op het moment veel gesteld worden. Hoe houden we onze studenten ‘bij de les’, betrokken bij school en studie, nu we veel online doen?

Continue reading

De les live streamen

Op 2 juni 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Differentiatie in het mbo

Nog niet iedereen is voluit aan het puzzelen op de mogelijkheden om het onderwijs vanaf september in een voortdurende 1,5 meter maatschappij vorm te geven. Ik heb in de afgelopen weken al wel een paar …

Continue reading

Kort, krachtig, digitaal lesmateriaal maken

Op 19 mei 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Differentiatie in het mbo, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Nu we zoveel online les blijven geven, voelen steeds meer docenten de noodzaak om hun lessen op een andere manier vorm te geven. Dat is ook niet zo gek, we merken dat het geven van …

Continue reading
Studenten rocvaf

Geen toets? Wat dan?

Op 13 april 2020 Door Pascal In Differentiatie in het mbo, mbo, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Deze tijd zet van alles op zijn kop, ‘zo doen we dat altijd’ werkt niet meer. Met name de ‘ouderwetse kennistoets’ levert online (op afstand) uitdagingen op, die min of meer opgelost kunnen worden, zij …

Continue reading

Microlearning inzetten in jouw onderwijs

Op 30 maart 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Differentiatie in het mbo, mbo, Microlearning, Professionalisering docenten

Het eerste boekje is klaar! Veel docenten zijn op het moment bezig met het maken van lesmateriaal. Dat is niet alleen nu, in de tijd van online lesgeven, handig en praktisch om te doen maar …

Continue reading

Onderwijsvideo’s (mbo-breed-) delen!!

Op 26 maart 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Blended leren, Differentiatie in het mbo, Mediawijsheid, Microlearning, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

De Corona crisis maakt veel los in onderwijsland. Een heel interessant aspect vind ik het feit dat enorm veel docenten hun creativiteit hervinden en zelf digitaal materiaal maken om hun studenten nu anytime anywhere ‘les …

Continue reading

“Being creative is scary and most people are cowards”

Op 26 februari 2020 Door Pascal In Blended leren, Differentiatie in het mbo

Cadeautjes van LinkedIn Soms krijg je zomaar onverwachts een cadeautje in de schoot geworpen. Van de week was het zo’n feest, ik was druk aan het puzzelen op een module over gevarieerde opdrachten inzetten om …

Continue reading

Microlearning: Animatie!

Op 4 februari 2020 Door Pascal In afstandsonderwijs, Differentiatie in het mbo, mbo, Mediawijsheid, Microlearning, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Een erg leuke vorm van microlearning is het maken van een animatie voor je studenten. Een vrolijk, grappig filmpje waarin je humor en een boodschap verwerkt voor je studenten is een leuke afwisseling in je …

Continue reading

Ict dien(-s)t in Lelystad!

Op 18 januari 2020 Door Pascal In Differentiatie in het mbo, Geen categorie, mbo, Mediawijsheid, Microlearning, onderwijs innovatie, Professionalisering docenten

Drie maanden koffie drinken Op 1 oktober ben ik begonnen bij de centrale dienst ict van ROC van Amsterdam|Flevoland. Gaaf om in zo’n pro-actief team te werken met als opdracht: maak onderwijsvernieuwing in onze organisatie …

Continue reading

Berichtnavigatie

1 2 Volgende berichten»

Zoeken

Categorieën

Ik heb een grote passie voor onderwijs. Iedereen zou altijd en overal de kans moeten krijgen om te kunnen leren wat en hoe hij dat wil. Wij ‘onderwijsmensen’ hebben de mooie taak om dat waar te maken, te faciliteren, te begeleiden, motiveren, inspireren. We leven in een geweldige tijd met elke dag meer mogelijkheden om te leren en te ontwikkelen, wat een rijkdom!
Mogelijk gemaakt door WordPress en Chronus.